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RAPPORT ECOLE NATURE

  1. INTRODUCTION

 

Dans le cadre de la poursuite du programme ayant trait à l’école nature, la RCGW avec l’appui financier de l’Objectif Brousse a pris l’option de scolariser les enfants des pisteurs, des pygmées, chefs coutumiers, terriens ainsi que des notables des villages riverains de la réserve. L’école nature est un programme qui consiste à promouvoir l’éducation des enfants des communautés engagées dans la protection de la nature de leur milieu.

Pour ce faire, en 2010-2011, un nombre de 201 enfants dont 200 au niveau du primaire et un au niveau du secondaire constituent la cible de ce programme dans le rayon d’action de la RCGW.

Pour y parvenir, une phase de ré identification pour les anciens cas, et une nouvelle identification des 50 nouveaux cas a été entreprise afin d’arrêter la liste définitive des enfants qui seront scolarisés par Objectif Brousse pour l’exercice budgétaire 200-2010.

Ainsi, 201 élèves ont été identifiés dans 13 écoles environnant la réserve. La sélection de ces enfants était faite selon l’appartenance de leurs parents non seulement aux organes de la RCGW mais également sur base du degré de vulnérabilité.

 

. 2. PRESENTATION DU MILIEU ET DU CONTEXTE DU TRAVAIL

 

L’identification de ces enfants était faite sur l’axe Pinga, dans les différentes écoles des villages riverains de la Réserve Communautaire des Gorilles de Walikale « RCGW ». Ainsi, les villages touchés par l’identification se situent dans les trois localités de deux groupements dont Kisimba et Ihana en Territoire de Walikale. Il s’agit précisément des villages Katanga, Nkassa, Byamba, Kilambo, Besse, et Minova.

Le travail consistait à demander aux parents de se présenter avec leurs enfants soit à l’école soit au bureau de liaison de la RCGW situé à Pinga pour l’identification.

 

  1. PRESENTATION DES ECOLES CONCERNEES

 

Les 201 enfants du primaire et l’un du secondaire identifiés pour ce programme se retrouvent dans treize écoles que nous décrivons dans le tableau ici-bas dressé :

 

Ecole

N° secope

Réseau de gestion

Village d’implantation

Nbre de classes

Coordonnées GPS

Etat des bâtiments

01

EP KATANGA

6112661

Catholique

Katanga

09

S00° 59 216’

E028° 41 723’

8 classes en semi durable et un bureau en pisé avec paille dessus

02

EP PINGA

6112658

Protestant 8ème CEPAC

Pinga/Bushimoo

20

S00° 58 926’

E028° 41 809’

20 classes et un bureau en matériaux durables

03

EP KAMPINDI

6134066

Officiel

Katanga

06

S00° 58 884’

E028 41 415’

Six classes et un bureau en terre battue couverte des pailles

04

EP KAKUNGO

6117105

Protestant 8ème CEPAC

Nkassa / Kakungo

10

S00° 58 762’

E028 42 290’

Dix classes et un bureau en semi durable.

 

05

EP IMANI

6134063

Protestant 3ème CEBCA

Nkassa/ Kakungo

06

S00° 58 973’

E028 42 434’

Six classes et un bureau en terre battues avec paille sur le toit.

06

EP SHAURI

NCA

Protestant 8ème CEPAC

Nkassa : Kimbaseke

06

S00° 58 781’

E028° 41 688’

Six classes en construction en terre battues avec paille sur le toit.

07

EP DIANGIENDA

612594

Kimbanguiste

Nkassa/ Kakungo

06

S00° 58 986’

E028° 42 727’

Six classes et un bureau en terre battues avec paille sur le toit

08

EP MUTUMBI

NCA

Protestant 5ème CELPA

Nkassa/ Kimbaseke

06

S00° 58 781’

E028° 41 688’

Six classes en construction en terre battues avec paille sur le toit.

09

EP BYAMBA

NCA

Catholique

Byamba

06

S00° 54 213’

E028° 35 958’

Trois classes en dur et trois en terre battues avec pailles dessus

10

EP HUNDE

NCA

Catholique

Kilambo

06

S00° 55 169’

Ecole incendiée par les FDLR

11

EP KAILENGE

6115226

Protestante 8ème CEPAC

Besse

06

S00° 53 969’

E028° 42 266’

Ecole incendiée par les FDLR

12

EP3MIKOLO

 

Officiel

Minova

06

A compléter

Ecole incendiée par les FDLR

13

INSTITUT NYAMIKURU

NCA

Protestant 3ème CEBCA

Minova

06

Idem

Ecole incendiée par les FDLR

 

 

 

 

 

Etat des bâtiments des écoles où sont scolarisés les enfants par Objectif brousse via RCGW

 

L’inspecteur de l’axe Pinga en plein travail d’inspection Les enfants en plein cours à l’EP MUTUMBI

Au bureau portatif de l’EP MUTUMBI à Pinga.

 

  1. REPARTITION DES ENFANTS ET PERSONNEL DANS CES ECOLES

 

Dans ce tableau nous présentons les effectifs globaux des élèves dans chaque école ainsi que ceux pris en charge par Objectif Brousse sans oublier le personnel administratif et enseignant.

 

Ecole

Effectif Total

Effectif pris en charge

Personnel de l’école

Directeur

Instituteur

Total

01

EP KATANGA

450

10

1

9

10

02

EP PINGA

603

27

2

20

22

03

EP KAMPINDI

218

04

1

6

7

04

EP KAKUNGO

345

35

1

10

11

05

EP IMANI

200

13

1

6

7

06

EP SHAURI

150

07

1

6

7

07

EP DIANGIENDA

205

15

1

6

7

08

EP MUTUMBI

156

15

1

6

7

09

EP BYAMBA

118

50

1

6

7

10

EP HUNDE

115

08

1

6

7

11

EP KAILENGE

120

11

1

6

7

12

EP3MIKOLO

208

05

1

6

7

13 INSTITUT NYAMIKURU

120

1

1

10

11

TOTAL

3008

201

14

103

117

POURCENTAGE

100%

6,7%

12%

88%

100%

 

 

Les 201 enfants pris en charge par l’OB à travers la RCGW dans les 13 écoles représentent 6,7% de l’effectif total des enfants de toutes les écoles.

 

  1. LES CATEGORIES ET CLASSES SOCIALES DS ENFANTS IDENTIFIES

 

Les enfants identifiés sont de différentes catégories et classes sociales comme représentées dans le tableau suivant ;

Classes sociales

Catégories sociales

Filles

Garçons

Total

02

Non orphelins

85

79

164

03

Pygmées

05

05

10

03 Orphelins

14

13

27

Total

104

97

201

 

 

 

 

Enfant pygmée identifié Les parents qui viennent identifier leurs enfants

à Pinga

  1. REPARTITION DES FRAIS SCOLAIRES A PAYER PAR ENFANT

 

Les frais pour le premier trimestre de cette année 2010-2011 s’élèvent à 8.3$ repartis comme suit.

Rubrique

Trache de payement

Mensuelle

Trimestrielle

Montant à payer

01

Prime mensuelle des enseignants

1500FCx 4 mois

6000FC

6000FC

02

Frais de fonctionnement

-

900FC

900FC

03

Frais d’intervention ponctuelle

-

500FC

500FC

04

Minerval et sonas

-

100FC

100FC

Total

 

7500FC

7500FC

Le coût total des frais scolaires à payer pour le premier trimestre s’élève à 7500 FC soit 8.3$ par enfant.

Ce qui fait un total de 1710$(mille sept cent dix dollars) dont 1660$(mille six cent soixante dollars américains) pour les 200 enfants du primaire et 50 (cinquante dollars américains) pour l’enfant du secondaire.

 

  1. DIFFICULTES RENCONTREES

 

Pendant l’identification, nous avons rencontré les difficultés suivantes :

 

  • L’insécurité dans certains villages Minova, Ihimbi, Munsanga qui n’a pas permis à l’agent chargé de l’identification d’atteindre ces villages.

  • La polarisation de la pile de l’appareil photographique n’a pas permis la prise des photos dans certaines écoles et autres événements importants à insérer dans le rapport et surtout qu’il était difficile d’accéder à l’énergie électrique pour la charge dans le milieu.

  • Fatigue due à la longue distance à pied pour atteindre les écoles dans les villages où il n’y a pas de route. Il s’agit ici de l’EP Hunde et Byamba.

  • Pluviosité abondante pendant l’identification, ce qui interrompait le travail surtout pour les écoles sans bâtiments et qui fonctionnent presqu’à ciel ouvert. Dans cette circonstance ; les élèves sont obligés de regagner leurs maisons lors qu’il pleut. Ce qui influe négativement sur l’évolution des programmes.

  • Un enfant du nom de LEA BINWA, une fille de son état, de la 3ème à l’EP Diangienda était mort parmi les 150 scolarisés au cours de l’année scolaire 2009-2010.

  • Le non identification des enfants du secteur Ihimbi, suite à l’insécurité grandissante qui s’observe dans cette contrée et pourtant ce dernier regorge à son sein le peuple pygmée non encore admis dans ce programme.

 

REMERCIEMENTS

 

Nos remerciements s’adressent en premier lieu à l’ONG Objectif Brousse-France et plus particulièrement à XAVIER GILBERT président du conseil d’Administration pour la confiance qu’il ne cesse d’accorder à notre structure ainsi que l’appui financier et matériel qu’ils nous ont octroyé pour la réalisation de cette activité ayant trait au programme de l’école nature.

Nos remerciements s’adressent également au staff du bureau de coordination de l’Objectif Brousse à Goma, entre autres le DP MUHINDO ISEMUHANI et Innocent BISIMWA pour avoir libéré en temps utile l’appui financier et matériel nous octroyé par Objectif Brousse et les bonnes relations qu’ils continuent à entretenir avec les animateur de la RCGW malgré votre absence dans la région.

Nous n’oublions pas Boutros Kalere qui ne cesse de renforcer le lobbying en faveur de notre organisation malgré la distance qui nous sépare de lui.

Enfin, nos remerciements s’adressent aux parents des enfants, les directeurs d’écoles, les enseignants pour nous avoir facilité la tâche sur le terrain.

 

Fait à Goma, le 16 octobre 2010

 

Pour la RCGW

 

Rousseau KISUBA MULIRO

Coordinateur

 

 



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